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大學英語 四級水平 的學生
高中英語 水平很高 的學生
想通過系統培 訓達到雅思 高分的學生
高中生備考方法 一.基礎有差距 高中生的英語基礎與雅思所要求的基礎有很大差距,具體表現在詞匯和聽說讀寫幾個方面。雅思雖然沒有詞匯大綱,但是根據經驗總結,雅思詞匯大致在6000-8000,而高中生詞匯大綱只有3500-4000個,所以詞匯的差距還有3000-4000,所以高中生備考雅思要先彌補詞匯基礎。 接下來四是聽力,高中英語練習聽力比較簡單,不論是題型還是聽力材料都比較簡單,所以高中生備考雅思聽力基礎也需要提升,建議先練習一些比雅思聽力簡單一些的進階材料,然后再過渡到雅思聽力練習中來。雅思閱讀難度比高中閱讀難度高出很多,大家在閱讀的時候不僅會遇到很多生詞,還會遇到一些難以理解的長難句,彌補詞匯基礎除了背記雅思詞匯外,還要在平時練習閱讀的時候積累,閱讀的差距主要是詞匯和長難句以及做題時間三方面,先過詞匯關再開始練閱讀,連閱讀的時候注意多分析長難句。高中寫作基礎與雅思所要求的寫作水平差距也很大,首先是寫作字數要多于高中,其次是所運用的詞匯要求也更高一些,建議積累雅思寫作詞匯和句式,逐步提高。高中生很少口語,很多高中生備考雅思的時候都是零基礎口語,建議先做一些跟讀和模仿練習,提升口語基礎能力,然后再開始根據話題備考雅思口語。 二.邏輯思維能力有欠缺 雅思考試對邏輯思維能力要求很高,主要體現在雅思寫作和口語兩項上。雅思寫作中對于邏輯思維的考察主要是雅思大作文,大家要在40分鐘內根據話題寫出一篇文章,而雅思寫作的高分在于邏輯嚴密,能夠回應題目,文章銜接并且連貫。高中生的英語邏輯能力相對較差,需要多做練習才能達到雅思寫作要求的水平。雅思口語考試也考察大家的邏輯能力,尤其是在Part2&3部分,如何運用自己的邏輯思維能力,根據話題去闡述一段內容,Part3要與考官就某個問題做深入探討,此時也需要有很強的邏輯能力,去敘述完整自己的觀點,甚至有的時候去說服考官對你的觀點表示認同。 三.英語實際運用能力有待加強 高中生學習英語大部分是為了應對英語考試,對于英語的實際運用能力并沒有過度要求。但是雅思考試是要求大家熟練運用所學英語,不僅要求大家能讀懂長文章,還要求大家能夠聽力各種場景的聽力對話或獨白,能夠運用英語去分析圖表寫作小作文,根據話題寫作大作文,還要能運用口語跟口語考官流利交流。這些都體現了雅思考試對英語實際運用能力的要求,而這些正是高中生所欠卻的,所以高中生備考雅思一定要提升對所學英語的運用能力。 閱讀全文↓